Читательский дневник в виде скрап-папки с лэпбуками

Всех приветствую! Наконец-то я покажу очень практичный вариант применения лэпбуков не ради цели, а в качестве инструмента, формы, средства. Это Читательский дневник в виде скрап-папки с лэпбуками, который еще летом мы делали вместе с нашей старшей дочкой Мирославой.

Сразу предлагаю посмотреть видео, чтобы понять, как именно работает такая папка. Способ складывания основы лэпбука мы немного изменили для удобства их крепления внутри папки, хотя, в принципе, можно было и классический лэпбук со створками-клапанами сделать.

Каждый такой мини-лэпбук - это папка, в которой находится отчет по одному прочитанному произведению. Мирослава в прошлом году закончила свой первый класс, на лето им учительница предложила такой классный проект, чтобы детки смогли "прокачать" свое чтение, чтение вслух, смысловое чтение. Формат лэпбука позволяет это все совместить!

Основа лэпбучиков - лист скрапбумаги. На обложке - "этикетка" с названием произведения и автором.

Внутри каждого лэпбука у нас "рамка" для иллюстрации, кармашки, клапаны, створки, карточки с заданиями и т.д. Плюс обязательный отзыв, написанный на листочках из тетради в узкую линию.

Для иллюстраций мы решили пойти по легкому пути - распечатали раскраски, Мира их раскрасила, я приклеила на плотную основу из бумаги для черчения. Иллюстрация вытаскивается из рамки, на обратную сторону основы можно добавить еще одну, а можно и несколько таких вкладышей с картинками сделать и вложить в рамку в лэпбуке.

Когда я поняла, что Мирославе не так просто с ходу написать отзыв, я быстренько разработала шаблон Отзыва о Произведении (два варианта), распечатала его, объяснила, как пользоваться, и дело пошло веселее.

В каждом мини-лэпбуке у нас есть "интересные" фишечки, которые цепляют взгляд. В "Живой шляпе", например, это вот такая .. эммм... папка (?) с разделителями, в которой лежат карточки с вопросами, заданиями, загадками или наводящими вопросами.

При защите своего проекта Мирослава зачитывала эти "намеки на произведения" своим одноклассникам, предлагая им угадать, о каком произведении идет речь.

Для отзыва на рассказ "Письмо" Каминского, мы решили использовать... настоящий мини-конверт! В нем, кстати, лежит "письмо" с одной из задачек из рассказа.

На самом деле даже в такой мини-лэпбук можно вместить очень много элементов, которые методически будут работать на результат ребенка. Вся эта красивость вдохновляет и детей, и взрослых, и даже когда совсем не хочется писать, то раскрыв лэпбук и увидев, что отзыв-то или карточки не доделаны, и чувствуется незавершенность, ребенок все равно берет ручку и усилием воли заставляет себя писать)))))

Буду рада, если мой пример использования лэпбуков не ради лэпбукинга, а как чудесное средство, понравится вам. Если будут вопросы, спрашивайте! 

Ну, а для желающих рассмотреть наш Читательский дневник в виде скрап-папки с лэпбуками с точки зрения эстетики, узнать, как он сделан, зову на публикацию в своем рукодельном блоге. Там очччень много других фотографий и описания. 

Всем мотивации!!!

Космос. И наш космический лэпбук.

Ура! Сегодня - День Космонавтики! С праздником всех! Не знаю, почему, но я с детства любила этот день, обожала рисовать Космос, размышлять о Вселенной, читать про Галактики и искать по вечерам звезды на небе... Поэтому, естественно, в школе не смогла пройти мимо особенного урока английского языка о покорении Космоса.

С ребятами из девятого класса мы создали Космический Лэпбук!!! Все шаблоны, придумки, идеи - мои. Много и долго фотошопила и перефотошопивала. Но мне нравится конечный результат. Детям, вроде бы, тоже.

С такими взрослыми я делала лэпбук впервые. Не уверена была, как они воспримут подобный формат, хотя интерактивные тетради мы с ними ведем, но в тетради вклеивали небольшие элементы, не вычурные, простые. А тут... Космос!

Изюминкой моего Космического лэпбука, конечно же, стали карточки с QR-кодами. Десять карточек, десять возможностей узнать что-то потрясающее и необычное про Космос, созвездия, слезы в космическом пространстве и нереально красивых туманностях.

Обожаю совмещать простые виды творчества (вырезать-сложить-приклеить) с новыми информационными технологиями (смартфон-QR сканнер-ссылки-джипеги). QR-коды точно зашли! Теперь я уже разрабатываю подобные карточки на другие темы. Дети в восторге!

Яркая обложка и подложка для внутреннего разворота лэпбука сделана ученицей 7 класса. Я чуть позже допшикала "звезды" своими перламутровыми спреями. С такими фонами лэпбук ожил и стал реально космическим!

Итак, что же в меню нашего Космического лэпбука есть интересного и занимательного? Про яркий фон я уже сказала. Добавлю еще про крутецкий шрифт! Ну, очень космическо-научный нашелся;)

Центральное поле - это наша Солнечная система. Дети сами нарисовали орбиты движения планет. На этих орбитах должны располагаться сами планетки - одно из упражнений. Названия планет, как и все в лэпбуке, естественно на английском языке.

На левой внутренней створке - интересные разрезные кармашки. В самих кармашках внутри хранятся планеты Солнечной системы. Планеты тоже раскрашивались детьми. 

Кармашки закрываются разрезными клапанами. Каждый клапан - на отдельную планету. Снаружи на клапане написана краткая информация по планете, внутри - интересный факт об этой же планете. Сборку кармашков и наклеивание листочков с инфой на кармашки делали дети под моим чутким руководством.

Правая внутренняя створка лэпбука посвящена, собственно, открытию и изучению Космоса. Пятилистник - это важные даты этапов исследования Космоса в 20-21 веках. 

Tri-fold book в центре - это книжка-откидушка с основными этапами развития познания Космоса, начиная от Птолемея и заканчивая Деннисом Тито, первым космическим туристом. Задача учеников была расположить карточки и приклеить их в правильном хронологическом порядке.

И ниже, справа, тот самый бонус, фишечка - кармашек с десятью карточками с QR-кодами. Ох, какие красивые карточки получились! Самой нравятся)))

Лэпбук мы делали пару недель назад, а сегодня полшколы будет пытаться по нему рассказывать-изучать интересное об освоении  Космоса. 

"Поехали!"©

п.с. как только наберется 10 комментариев, не включая мои, я выложу шаблоны этого лэпбука для скачивания.

Mira&Peppa Party - отчет о ДР Мирославы

Вы случайно не знаете, куда делись предыдущие пять лет? У нас тут состоялся первый Мирочкин юбилей - пятилетие, и я глубоко задумалась, как так возможно проморгать пятилетку... Не, ну, я понимаю, что с маленькими детьми насыщенность событиями дня зашкаливает, но все же...

Пятилетие решили праздновать вместе с Peppa Pig - со Свинкой Пеппой. За последние полтора года этот мультик - самый любимый у Мирославы. Причем смотрим мы его исключительно на английском языке))))

Он у меня появился для репетиторских целей, но отлично справлялся с заданием "устроить полутишину в моменты Мириного словесного потока, сметающего все на своем пути"... Я просто тупо включала ей по 20-30 серий Пеппы в другой комнате, а мы в это время "наслаждались" только одним громкоголосым ребенком - Радаславой.

К слову сказать, такое глубокое погружение в речевую среду тоже окупилось сторицей. Мира начала понимать английский язык, различать слова, самостоятельно считать до 10, а также обогатила свой словарный запас разными удивительными английскими словами типа delicious, chocolate cake  и прочими. На мой вопрос, откуда она знает эти слова, Мира отвечает, что "ну, это в Пеппе было"))))

В общем, День Рождения в стиле Свинки Пеппы - это было точно выигрышной идеей))) Большую часть реквизита я заказала еще в сентябре, зная, что я даже за 2 месяца до дня Х не успею все подготовить, учитывая, что ДР у Мирославы - в Новогоднюю ночь. Были мысли позвать каких-нибудь детей на праздник, или каких-нибудь родственников, но в сентябре я еще не знала точно, кого и как приглашать.

И ведь как в воду глядела! Получив посылку, я еще не знала, что меня снова на пару месяцев накроет жуткий токсикоз, выкинув из жизни и активности. И я еще собиралась сама наделать приглашений, разных топперов, открыток и прочих праздничных скрапостей... А Катюшка (сестра и по совместительству крестная Мирославы) так вовремя прислала нам немалых размеров живую Пеппу, которая отлично помогла Мирочке на вечеринке...

Но Вселенная, как всегда, меня услышала, и послала мне на помощь Волшебницу Юлю)))) Причем забавно так получилось - только я подумала, что не смогу все сама сделать вовремя, вот бы кто помог, как у Юли вышел пост с предложением для кого-нибудь сделать макеты скрап-праздничных штук. И я тут как тут)))))

Юля сделала такие классные штуки!!! Флажки для вкусностей (Yum, Yummy, Yum-yum), топперы с картинками (герои Пеппы, циферка 5, имя Mira и другие), этикетки для воды и напитков (Water, Drink), а еще гирлянду-растяжку с именем и приглашения.

Я все распечатала на самоклейке, и буквально за два вечера оформила все, что нужно. Этикетки для воды и напитков мы даже не задействовали, потому как гостей на вечеринке было лишь +2 ко всем нам, и это был посленовогодний сладкий стол, и ничего уже вовнутрь человеческих желудков не влезало)))

Все меню у нас состояло из Мирочкиных любимых кексов с шоколадками внутри, клубничного молочного коктейля и парфе. И этим-то все объелись)))) А, и импровизированный тортик для задувания свечки был, конечно же)))

Наклейки для топперов у нас отлично пошли на декоративные цели - ими украсили обратную сторону приглашений, наклеили на конверт для приглашений, а Мирослава еще ими украсила свои альбомы, пенал и какие-то игрушки))

А это - благодарственный подарок от Миры гостям. Не спрашивайте, что это. Я и сама не знаю. Вроде как "блокнот", но выглядит это как много сложенных бумажек А4, на центральной - Пепповские мини-наклеечки. Но радостно, что ребенок сам чего-то там в голове придумал, просчитал и воплотил план в реальность))) Пусть будет блокнотом;)

Вот так у нас продолжается "праздник каждый день"... А вчера был явно последний день лежания толщи снега, и мы гоняли воздушные шарики, футболя их и загадывая желания))) Сейчас за окном, слышу, капель или дождь... Тает все...