Приветствую вас! Благодарю всех, кто заглядывает ко мне в гости и на встречи на моей рукодельной кухне, и сюда, на чашечку English Tea;) Рада всем знакомым, старым друзьям и новым подписчикам! Если желаете быть в курсе моих англо-новостей, подписывайтесь и добавляйтесь в читатели. Гаджет - слева на панельке)))

По ярлыкам можно посмотреть избранную информацию для учителей, учеников и их родителей. В верхнем меню вы найдете кое-что ОБО МНЕ, некоторые ПОЛЕЗНОСТИ (в т.ч. нормативно-правовые документы) и информацию о моих ДОСТИЖЕНИЯХ в профессиональной сфере.
Показаны сообщения с ярлыком мои разработки. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком мои разработки. Показать все сообщения

пятница, 12 апреля 2019 г.

🚀Шаблон Космического лэпбука!🚀



Всех с Днем Космонавтики!!!! 🚀Дарю шаблон Космического лэпбука!🚀 

Все неделю в своей группе ВКонтакте я делилась самыми разными подборками, чтобы устроить идеальный День Космонавтики! И я уверена, что вы для себя точно что-то нашли и решили применить для своего идеального урока. 

Если вам очень понравился мой Космический лэпбук, и вы тоже захотели сделать аналогичный, то я дарю вам шаблон моего лэпбука 🚀 Space Exploration! 🚀 

Если вы есть ВКонтакте, то вам его проще скачать оттуда: подробнее. Если вас ВК нет, то пишите мне на почту nbalabanchuk@mail.ru, я вам в ответном письме вышлю шаблон для скачивания. Срок действия предложения ОГРАНИЧЕН (до конца 2019 года)

понедельник, 4 февраля 2019 г.

English QUEST


Английский язык в игровой форме - так кратко можно назвать наш English QUEST, который прошел на прошлой неделе. Этот квест я организовала для учеников 5-9 классов, а старшеклассники помогли мне в этом, и они же, ученики 10-11 класса стали Хранителями Станций во время English QUEST.


В отличие квеста для начальной школы, English QUEST 5-9 включал в себя шесть станций: Speaking Station, Listening Station, Reading Station, Writing Station, Creative Station и Sports Station. На каждой станции было обязательное задание, которое оценивалось в 0-3 балла, а также бонусные задания, за которые команда получала стикеры, и которые в конечном счете давали дополнительные баллы.


"Квест представлял собой задания, которые ребята должны были выполнить поочередно. Задания включали в себя увлекательные игры на английском языке, ребусы, загадки и головоломки. Всего участникам необходимо было пройти 6 станций с разнообразными заданиями. Ученики выполняли креативные задания, проходили лабиринт, находили аналоги русских пословиц в английском языке, прошли этап аудирования, продемонстрировали своё умение говорить на английском языке, пели песни и даже разбирали автомат на скорость."

"Мне хотелось сделать настоящий квест, в котором нужно найти выход из ситуации, решить проблему. Задача современного образования - научить детей добывать информацию любыми способами, в т.ч. нестандартными. 


Critical thinking - одна из важнейших составляющих успешного человека современности. И во время квеста ребята показали свое умение быстро находить ответы даже на сложные вопросы, зачастую нестандартным способом. 


Гуглили, сканировали QR коды, оперативно переводили при помощи нескольких переводчиков, быстро ориентировались, образуя рабочие группы, чтобы за 7 минут решить все задачи станций. С уверенностью скажу, что наши ребята - супер! Молодцы! Справились превосходно!" - прокомментировала Наталия Балабанчук, организатор квеста.  - из школьного пресс-релиза.


Как отмечают участники, квест выдался увлекательным и запоминающимся, все остались довольны и унесли с собой частичку хорошего настроения. Напомним, что квест прошел в рамках недели английского языка.


Ученики были восхищены игрой и показали отличные результаты. После игры прошло торжественное награждение лучших команд. Победителями квеста стали учащиеся 7 класса, второе место заняли учащиеся 5Б класса. А на третьем почетном месте оказались ученики 9 класса. 

Напомню, это был English QUEST - супер-квест по английскому языку в рамках недели английского языка. Ребята реально удивили, проявили себя с положительной стороны. Молодцы! Было здорово! Ребята, я вами горжусь! 

Скажите, а вы умеете производить сборку-разборку автомата Калашникова на английском языке?

пятница, 1 февраля 2019 г.

Квест по английскому в начальных классах


В прошедшую среду в стенах нашей школы №22 прошел Квест по английскому языку среди начальных классов. Обожаю квесты!!! К этому я готовилась две недели, придумывала, верстала, печатала задания, цветные конвертики, учетные карточки...


Участниками игры стали ученики 2-4 классов. Игра представляла собой ряд заданий, которые последовательно выполнялись командами. Четыре команды получили маршрутные листы и прошли все станции поочередно. В ходе квеста обучающиеся показали свои знания английского языка в различных направлениях. На каждой станции ребят ожидали разнообразные конкурсы и викторины. Участники настолько были вовлечены в игру, что легко справились с поставленными задачами и достигли высоких результатов. 


«Такой квест проводился впервые в нашей школе, мы постарались показать и увидеть, что английский язык - это не самоцель, а средство познания мира. Задания были направлены на раскрытие творческой стороны детей, их умение работать в команде, находить способы решения проблем.» - прокомментировала Наталия Балабанчук, организатор образовательного квеста по английскому языку.  

Это уже из нашего школьного пресс-релиза.


Самым сложным заданием (по словам детей) стало задание по чтению, в котором давался текст и вопросы/утверждения по тексту (True|False). Тут многие признались, что было сложновато за пять минут сделать задание, хотя задания были из их же учебников и рабочих тетрадей.


В, вот, самой зажигательной станцией стала Speaking Station, на которой детям предлагалось ответить на вопросы Хранителя Станции, а за бонусный стикер ребята могли спеть песню или рассказать стихотворение на английском языке.


Победителями квеста стала команда 2 класса, второе место было присвоено учащимся 3А класса, почетное третье место заняли ученики 3Б класса. Квест прошёл в рамках недели английского языка. 


Помогли мне подготовить и провести этот квест - ученики 10 класса, волонтеры, творческие и жизнерадостные личности - "мои миньоны", как они себя прозвали))))))

В следующей публикации - еще больше интересного, про "взрослый" квест - для учеников 5-9 классов.

понедельник, 31 декабря 2018 г.

Fortune Sweets 2019


Доброе предновогоднее утро вам, коллеги, друзья, ученики и единомышленники! Мои традиционные Предсказательные Конфеты в этом году празднуют десятилетие традиции! Поэтому я сделала небольшой апгрейд - у меня появилась игра в вытаскивание конфеток на английском языке;)


Всем желающим узнать, что именно год грядущий заготовил для вас, прошу в мою группу English ОГЭ от эксперта попробовать конфеточки!

С наступающим Новым 2019 Годом!!! Пусть он будет успешнее, щедрее, благополучнее и благотворнее всех предыдущих лет!!!

вторник, 14 августа 2018 г.

Яркие стикеры-мотиваторы на новый учебный год


Hello! А как вы мотивируете своих учеников, студентов, детей? Как вдохновляете и поощряете? Этим летом мне вдруг захотелось наделать ярких стикеров-мотиваторов на грядущий учебный год. Захотелось - и сделала)))


Подростки у меня ассоциируются с гранжем, но хотелось этот мрачноватый стиль чуток поярче сделать. Так и родилась эта серия - гранжевые рамочки+яркий фон+крутая фраза. 


И сегодня, в преддверии нового учебного года, я дарю всем желающим файлики для распечатки крутых ярких стикеров-мотиваторов с фразами на английском языке. Просто напечатайте их на самоклейке и будет детям радость;)

Скачать яркие стикеры-мотиваторы на новый учебный год


среда, 23 мая 2018 г.

экологический лэпбук "Saving Paper"


Приветствую вас! Сегодня покажу еще один лэпбук, который мы делали с девчонками-десятиклассницами на открытом уроке в рамках моего участия в Республиканском конкурсе "Учитель Года - 2018".


Девчонок я видела впервые (открытые уроки даются на незнакомых классах, в незнакомой школе). Тему урока, как и адрес школы, где будет урок, я узнала накануне вечером, примерно в 19:00, а уже в 7 утра следующего дня я была в нужном месте и готовилась к уроку.


Учебник, кстати, не совпал. В нашем районе все в основном учатся по Rainbow English, а в Майкопе в этой школе был Spotlight. Так что ночь без сна, урок придуман, учебник скачен, раздаточный материал распечатан.


Т.к. на конкурсе красной нитью через все мое творческое выступление проходили лэпбуки, то и урок, ожидаемо, должен был быть связан с лэпбуками. В этом, конечно, и заключалась сложность моей ситуации.


Обычно я придумываю, продумываю, верстаю в графическом редакторе шаблон лэпбука заранее, за несколько дней до урока. Тут же пришлось быстро, оперативно все делать. Зато я теперь знаю, что в фотошопе сверстать + продумать идею у меня занимает 5 часов!!!


Ну, и собственно, к самому лэпбуку вернемся. Тема нашего урока была Ecology: Paper. Экология бумаги, экологические отношения с бумагой. Все, что нужно сделать, чтобы разумно использовать бумагу, чтобы от этого меньше страдали леса. Сохранность лесов на планете.


Основные способы реализации такой программы это: Reduce (уменьшай), Reuse (используй заново), Replace (восполни ресурс), Recycle (переработай). В лэпбуке собраны возможные варианты действий с учетом программы: на флэпах, в tri-fold book, в вертушках и т.д. мы с детьми собирали и составляли предложения, обсуждали их.


Кстати, сама основа лэпбука тоже сделана в соответствии с главными эко-принципами. В ход пошел весь "мусор")))) Старая обложка от папки для черчения+использованные крафтовые конверты+ старые журналы+ черновики, на обратной стороне которых я и печатала элементы лэпбука.


Лэпбук получился очень-очень cute - милым и уютным. Эффект "дырки" я подсмотрела в интернете где-то, очень понравился. В этой дырке видна "черновая" зеленая бумажка. Все в дело!


Ждите еще лэпбуков! Еще много интересных вариантов мы создали с ребятами. Так что ожидайте;)


четверг, 10 мая 2018 г.

Tag Questions

Tag Questions simulator (modals, positive)

Всех приветствую! Скажите, как вы отрабатываете "хвостатые вопросы"?  Я тут недавно подумала, что нужен какой-то интерактив для этого, и... создала симулятор. Симулятор сделан в формате презентации-тренажера.



Всего у меня вышло восемь частей: четыре на positive statements и четыре на negative (когда само предложение утвердительное и отрицательное, а "хвост" - наоборот). На слайде появляется первая часть вопроса, а по клику - "хвост". Хвост я выдавала после ответа учеников.

Мы всю неделю "симулировали" с моими 5-9 классами. Детям понравилось! Вроде даже самые слабые ученики тянули руки и верно отвечали, потому как поняли, как строятся эти вопросы.

На этой неделе будем писать контрольные тесты по Tag Questions. Один класс уже написал в понедельник, вроде неплохие результаты (я мельком пробежала взглядом работы, проверять завтра буду).


Все вариации симулятора можно скачать на моей страничке в "Инфоуроке" в разделе "Материалы". Да, я знаю, что скачаивать можно только после регистрации, но... Если вы учитель, то, скорее всего, вы уже там зарегистрированы, потому как на портале - миллион, не меньше, полезных материалов. Если вы родитель или ученик, то зарегиться можно за пару минут;)

Презентация-тренажер "Tag Questions (to be, positive)"
Презентация-тренажер "Tag Questions modals, positive)"
Презентация-тренажер "Tag Questions ("to have", positive)"
Презентация-тренажер "Tag Questions (ordinary verbs, positive)"
Презентация-тренажер "Tag Questions (to be, negative)"
Презентация-тренажер "Tag Questions (modals, negative)"
Презентация-тренажер "Tag Questions ("to have", negative)"
Презентация-тренажер "Tag Questions (ordinary verbs, negative)"

Ну, и если вдруг совсем-совсем никак не получается скачать, пишите на почту nbalabanchuk@mail.ru, я вышлю симуляторы вам;) Всем удачных "хвостов"!!!

четверг, 3 мая 2018 г.

ОГЭ/ЕГЭшный мини-лэпбук


Всем доброе утро! Ура, мой республиканский конкурс "Учитель Года - 2018" закончился, теперь ждем подведения итогов. Вроде бы ориентировочно 23 мая обещали собрать нас у Министра для вручения наград и призов;) Так что - ждемс;)


А я тем временем покажу заготовочки для мини-лэпбуков! В сложенном виде формат А5. Основа - из скрап-бумаги или дизайнерского картона. На обложке с двух сторон - два мотиватора на английском языке (потрясающие, правда?) - "Оседлай этот тест!", "Покажи этому тесту, кто тут босс!" и т.д.


Внутри лэпбуков - разные элементы. На них можно наклеить квадратики с QR-кодами, написать ссылочки, формулы, правила. В кармашки - вложить карточки с нужной информацией. Лэпбук не обязательно использовать для сдачи экзамена по английскому. Он универсален, подойдет под любой тест, зачет, экзамен. Или вообще - для чего-то другого;)


Эти заготовки я делала для открытого урока в рамках Республиканского конкурса "Учитель Года - 2018". Урок давала в 10 классе, девочки просто чудесные! Старательные, ответственные оказались;) Очень приятно было с ними работать. А уж какой крутецкий эко-лэпбук мы с ними сделали!!!


На память о нашем открытом уроке я и подарила девчонкам такие заготовки. Каждый мини-лэпбук отличается, основа внутри - разная, девочкам я подобрала самые романтичные расцветки;)

Всего же таких заготовок я сделала аж 27 штук! Специально делала с запасом, чтобы можно было подарить еще и своим друзьям-знакомым, а также моим выпускникам.

Раз я стала появляться в блоге, скажу, что ждите много постов про разные лэпбуки, методику работы с ними и даже видео!

Всем - майский привет из жаркой Адыгеи!

суббота, 21 апреля 2018 г.

Как сделать карточки с QR-кодами (мастер-класс)


Доброе утро всем! Кто спрашивал про карточки с QR-кодами, которые я использовала в нашем космическом лэпбуке? Сегодня рассказываю, как их сделать самим.

Первое, что надо понять, это то, что QR-код - это такая смешная графичная картинка с квадратами, в которой закодирована ССЫЛКА. Все видели штрих-коды на продуктах, но там - полоски и цифры. А тут - квадраты. Но смысл тот же. 

Второе, чем короче ссылка, тем лучше. Если ваша ссылка длинная, можно воспользоваться сервисом коротких ссылок. Я пользуюсь Google Shortner. Но можно любым аналогичным.

Третье, если вы хотите, чтобы при сканировании открывалась картинка (как у меня - картинка с карточкой, на которой изображена другая картинка и текст), то вам эту картинку нужно обязательно залить онлайн, чтобы у нее появился адрес - та самая ссылка для кодировки.


Кратко мастер-класс по созданию карточек с QR-кодами на них выглядит так:
  1. создать карточку с заданием (картинка в формате jpg, png)
  2. залить эту картинку на сайт (я в блог заливаю)
  3. определить и скопировать в буфер ссылку картинки
  4. если сильно длинная, то ссылку укоротить
  5. зайти на сайт генератора QR-кодов, вставить ссылку, получить QR-кодовую картинку
  6. скопировать QR-кодовую картинку и вставить ее в карточку
  7. сохранить и распечатать карточку



А теперь немного подробнее. Как создать саму карточку-картинку, которая будет открываться при сканировании QR-кода? Я люблю Фотошоп, можно воспользоваться любым другим графическим редактором. На крайний случай подойдет и всем известный PowerPoint - там есть функция сохранить слайд как изображение.


Как и куда залить картинку, чтобы получить на нее ссылку? Проще всего, конечно, в блог. Это может быть новое сообщение или страница. Ее не нужно публиковать, пусть так и висит в черновиках. 

Можно залить в любой онлайн-альбом (Гугл, Вконтакт, Фейсбук и т.д.). Можно воспользоваться специальными сайтами-хранилищами картинок. Выбирайте, что удобнее вам.


Где найти ссылку на залитую картинку? Если вы заливали в блог, то можно перейти в режим HTML, найти строку src"" - это source, источник ссылки, скопировать ее.

Можно проще: выделить картинку и правым кликом выбрать "копировать адрес ссылки" или "открыть изображение в новой вкладке".

Когда откроете изображение, как раз увидите вашу карточку, которая будет появляться при сканировании QR-кода. Скопируйте ссылку на нее из адресной строки.


Как создать QR-кодовый квадратик? Для этого нужно воспользоваться любым QR-code Generator (генератор QR-кодов). Я взяла первый попавшийся. Помните, что ссылка на вашу карточку скопирована в буфер? Сейчас самое время ее вставить в нужное поле на сайте генератора.


Есть генераторы, которые даже с сердечками создают QR-код, розовые, зеленые, со зверушками. Но принцип все равно один;)


Как сохранить QR-кодовую картинку? Во-первых, сайт скорее всего предложит сохранить ссылку на эту картинку, может предложить сразу html-код для вставки в блог.


Но можно сделать еще проще. Правым кликом на картинку, копировать или сохранить изображение. И уже после этого вставлять в нужный вам документ, в котором вы создаете карточки с QR-кодами для распечатки.


Как вставить QR-кодовую картинку на карточку?   Опять же, я пользуюсь Фотошопом, создаю карточки в нем, но можно даже в обычном Word'е нарисовать карточки. Правым кликом вставляете картинку в нужное вам место, меняете размер и вуаля! Все готово!

Остается лишь сохранить ваши карточки и распечатать. 


Возможно, поначалу покажется сложным, но залив пару картинок и сгенерировав QR-коды на них, увидите, что все дело занимает минут 5-6. Дольше всего создавать ту самую красивую карточку с заданием: подбор картинки, текст, верстка. А если же кодировать уже готовую картинку, то все будет сразу и быстро;)


И бонус для тех, кто дочитал этот мастер-класс до конца! Делюсь моими карточками с QR-кодами, которые вошли в Космический Лэпбук

В архиве по ссылке можно скачать:
  • десять карточек с QR-кодами для распечатки 
  • вордовский документ с QR-кодовыми картинками 
  • десять карточек с заданиями

Всем удачи и веселого QR-развлечения;)