Всех приветствую! Наконец-то я покажу очень практичный вариант применения лэпбуков не ради цели, а в качестве инструмента, формы, средства. Это Читательский дневник в виде скрап-папки с лэпбуками, который еще летом мы делали вместе с нашей старшей дочкой Мирославой.
Сразу предлагаю посмотреть видео, чтобы понять, как именно работает такая папка. Способ складывания основы лэпбука мы немного изменили для удобства их крепления внутри папки, хотя, в принципе, можно было и классический лэпбук со створками-клапанами сделать.
Каждый такой мини-лэпбук - это папка, в которой находится отчет по одному прочитанному произведению. Мирослава в прошлом году закончила свой первый класс, на лето им учительница предложила такой классный проект, чтобы детки смогли "прокачать" свое чтение, чтение вслух, смысловое чтение. Формат лэпбука позволяет это все совместить!
Основа лэпбучиков - лист скрапбумаги. На обложке - "этикетка" с названием произведения и автором.
Внутри каждого лэпбука у нас "рамка" для иллюстрации, кармашки, клапаны, створки, карточки с заданиями и т.д. Плюс обязательный отзыв, написанный на листочках из тетради в узкую линию.
Для иллюстраций мы решили пойти по легкому пути - распечатали раскраски, Мира их раскрасила, я приклеила на плотную основу из бумаги для черчения. Иллюстрация вытаскивается из рамки, на обратную сторону основы можно добавить еще одну, а можно и несколько таких вкладышей с картинками сделать и вложить в рамку в лэпбуке.
Когда я поняла, что Мирославе не так просто с ходу написать отзыв, я быстренько разработала шаблон Отзыва о Произведении (два варианта), распечатала его, объяснила, как пользоваться, и дело пошло веселее.
В каждом мини-лэпбуке у нас есть "интересные" фишечки, которые цепляют взгляд. В "Живой шляпе", например, это вот такая .. эммм... папка (?) с разделителями, в которой лежат карточки с вопросами, заданиями, загадками или наводящими вопросами.
При защите своего проекта Мирослава зачитывала эти "намеки на произведения" своим одноклассникам, предлагая им угадать, о каком произведении идет речь.
Для отзыва на рассказ "Письмо" Каминского, мы решили использовать... настоящий мини-конверт! В нем, кстати, лежит "письмо" с одной из задачек из рассказа.
На самом деле даже в такой мини-лэпбук можно вместить очень много элементов, которые методически будут работать на результат ребенка. Вся эта красивость вдохновляет и детей, и взрослых, и даже когда совсем не хочется писать, то раскрыв лэпбук и увидев, что отзыв-то или карточки не доделаны, и чувствуется незавершенность, ребенок все равно берет ручку и усилием воли заставляет себя писать)))))
Буду рада, если мой пример использования лэпбуков не ради лэпбукинга, а как чудесное средство, понравится вам. Если будут вопросы, спрашивайте!
Ну, а для желающих рассмотреть наш Читательский дневник в виде скрап-папки с лэпбуками с точки зрения эстетики, узнать, как он сделан, зову на публикацию в своем рукодельном блоге. Там очччень много других фотографий и описания.
Всем мотивации!!!
